积淀深厚 基础扎实

珠海科技学院文学院自2006年创立以来，不断开拓进取，目前设置有汉语言文学、广告学以及汉语国际教育这3个本科专业。其中，汉语国际教育专业于2008年正式启动招生工作。

成立以来，学院始终坚守以培养高水平应用型人才为办学方向，着力培育思想道德崇高、文化底蕴丰沛，具备独立思考与创新创造能力，且人文综合素养优异的学子。截至目前，学院已累计吸引11925名优秀高中毕业生前来求学。在这些学子中，7873名优秀毕业生已圆满完成学业，成功获取学士学位，奔赴祖国的大江南北，于各行各业施展才华，努力实现人生理想；另有4052名在校学生正全身心投入专业学习，满怀期待早日学有所成。

在过去的19年里，文学院在教育部、广东省教育厅、珠海市教委以及学校党委的正确引领与大力扶持下，依靠全院师生的齐心奋进，各项事业均取得了显著进步：

其一，成功塑造独特办学特色。学院秉持以人为本、因材施教、德才兼修、注重应用的办学理念，一方面强化专业知识教学，为学生筑牢坚实的理论基础；另一方面着重学以致用，切实提升学生解决实际问题的能力。同时，关注学生的身心健康发展，不仅注重强健其体魄，为未来干事创业提供体能保障，还着力加强内心历练，助力学生构建丰富且精彩的精神世界。

其二，精心打造高素质教师队伍。学院将师德师风建设视作关键核心，坚持让教育者先接受教育，秉持“学高为师、德高为范”的队伍建设宗旨，持续吸引高素质人才加入。在专任教师团队中，汇聚了国务院政府特殊津贴获得者、国家二级教授等学界领军人物。目前，学院专任教师中超过半数具备高级职称，博士及在读博士占比达50%。

其三，专业综合实力稳步攀升。在专业建设成果方面，汉语言文学专业于2019年艾瑞深中国校友会网评选中，荣膺5星级中国一流独立学院专业称号；广告学专业不仅成为广东省质量工程综合改革试点专业与学校特色专业，还连续多年在艾瑞深中国校友会网评选中被评为6星级中国顶尖独立学院专业；汉语国际教育专业自2008年设立以来，凭借自身特色，成为全校的特色专业之一。

其四，科研设备与办学条件持续优化。文学院目前配备有新媒体沉浸式互动实训室、广告摄影实验室、影视广告工作室、协同育人工作室、专业画室、专业机房、国风影视实训室等，总面积近500平方米。这些实验室广泛覆盖文化、广告、影视、摄影等多个领域，融入前沿现代技术与创新理念，为学生专业技能提升与创新能力培养提供了有力支撑。

历经19年的不懈探索与蓬勃发展，如今的珠海科技学院文学院已积累了深厚的文化底蕴，逐步成长为在广东省乃至全国范围内，影响力日益广泛的本科教育单位。

广告摄影实验室

专业画室

新媒体沉浸式互动实训室

立足发展 放眼未来

文学院现开设汉语言文学、广告学、汉语国际教育三个本科专业，分属于两个一级学科。其中，汉语言文学与汉语国际教育专业归属于中国语言文学学科，广告学专业则隶属于新闻传播学学科。

（一）汉语言文学专业作为文学院的传统优势本科专业，精准彰显了中国语言文学学科的特质。本专业扎根珠三角地区，服务粤港澳大湾区，紧密契合区域经济社会发展需求，全力培养熟悉中外文学基础内容，具备出色中文阅读、写作、口语表达、语言文学研究以及跨文化交流能力的专业人才。所培育的学生拥有深厚人文素养、扎实专业知识、广阔国际视野与较强创新能力，能够胜任汉语言文学领域各类基础及创造性工作，是中国语言文学学科的应用型本科人才。

（二）广告学专业专注于培养契合融合媒体时代需求的高素质人才。该专业学生需具备扎实的专业理论基础、多元的学科知识体系、熟练的数字信息传播技术运用能力、强烈的实践创新意识与较高的艺术审美水平。他们既能投身广告科学理论研究，又能有效解决营销传播实际问题，拥有“爱国、勤奋、创新、力行”的精神品质与“一专多元”的专业技能。

近年来，广告学专业紧密对接国家软实力建设与文化繁荣发展的新需求，紧跟新一轮科技革命与产业变革趋势，聚焦大湾区信息传播产业数字化发展前景，坚持以产出为导向，注重创新与实战。历经多年建设，通过深化专业特性、拓展专业领域，构建起“三方三位一体”的产教融合实践教学模式。此模式依托“高校、行业、企业”三方资源，借助“实验实训、以赛促学、校企联动”三个教学平台，成功融合管理型、研究型、技能型、操作型广告学专业人才的培养目标，形成了独有的专业特色。用人单位反馈，该专业入职学生工作上手迅速，能独立应对并解决实际问题，实用性强，深受青睐。

（三）汉语国际教育专业为校级特色专业，依据汉语国际推广以及中华传统文化传播传承的需要，着眼于我国跨文化交流教育事业的长远发展，致力于培育具备爱国情怀、扎实语言文化根基、娴熟汉语教学技能与出色跨文化交际能力的专业人才。此类人才能够胜任汉语国际教学工作，积极推动中外文化交流，属于复合型、应用型、国际化的专门人才。

培育时代精神 涵养主流价值

文学院严格依照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，立足地方经济以及企业行业发展的市场需求，紧密结合学校实际情况、师资力量状况与学生特点，以提升学生研究能力、应用能力、创新能力为目标，精心制定学院应用型本科人才培养方案。

（一）汉语言文学专业的课程设置，始终秉持以社会需求、市场需求和就业需求为导向，遵循重基础、强应用的原则，构建起高度契合应用型本科人才培养目标、充分彰显中国语言文学专业特色的课程体系。该专业开设古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、大学写作等核心课程，形成了以文学、语言与文化理论为主体架构，以相关选修课程模块为补充的课程格局。在达成基础培养目标的同时，结合我校办学特色与社会需求，致力于培育契合地方经济社会发展需求、突出专业特色的专门人才，为学生未来职业发展、事业成功及终身学习奠定坚实基础。

汉语言文学专业毕业生就业面广泛，可在国家行政机关、学校以及各类企事业单位就职，凭借专业优势在实际工作中充分施展才能。同时，毕业生也可选择继续深造，报考相关专业硕士研究生，进一步提升学术水平。

（二）广告学专业紧扣国家发展需求，紧跟新一轮科技革命和产业变革的新趋势，立足于多学科交叉的生长点，将新闻传播学、市场营销、艺术设计等多领域知识有机融合，形成了独特的“一专多元”人才培养课程体系。通过不断调整和优化专业课程设置，我们既注重基础理论的传授，又强调专业技能的训练，还涵盖人文素养的提升，以满足行业对广告人才的多元化能力需求。广告学专业核心课程涵盖电脑图文设计、广告学心理学、广告文案、广告创意学、市场调研与广告效果、广告与新媒体、大数据统计分析、广告营销策划等。该专业毕业生就业前景良好，可在报纸、广播电视、互联网等媒体广告部门，广告公司，机关事业单位，文化创意产业部门及其他相关机构，从事广告创意与策划、视觉设计与制作、传播运营与管理、品牌推广与维护等工作。此外，毕业生也可选择继续深造，报考相关专业硕士研究生。

（三）汉语国际教育专业课程设置独具特色，高度注重理论与实践紧密结合，致力于培养理论素养高、动手能力强的应用型人才。其人才培养以语言学、文学、教育学、中外文化等课程为理论教学核心，并增设专业英语、第二外语、实用英汉翻译等特色课程。具体开设的核心课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化概论、汉语国际教育概论、应用语言学、汉语写作、语言教学法、跨文化交际等。

汉语国际教育专业毕业生就业方向多元，可在语言学校、中小学、培训机构从事汉语教学工作；在政府机关和企事业单位从事语言文化传播交流工作。同时，毕业生也可选择继续深造，报考汉语国际教育、汉语言文学及相关专业硕士研究生。此外，作为国家汉办孔子学院的对口专业之一，本专业学生有机会参与海外对外汉语教学工作。

因材施教 分流培养

中国语言文学与新闻传播学作为传统的长线学科，为契合新时代对应用型人才的迫切需求，学院围绕“培育文化底蕴深厚、综合素质优良、适应能力强且具备创新意识与能力的应用型人才”这一核心目标，精心推出一系列切实可行的举措。

(一）各专业特色人才培养模式探索与实践

汉语言文学专业主动对接经济社会发展需求，秉持“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的教育理念，致力于实现人才培养与市场需求的无缝对接。一方面，开展模拟公务办理实训，借助具体案例，着重培养学生分析和解决问题的能力；另一方面，带领并指导学生针对大湾区的历史文化民俗展开深入调研，让学生实地了解并掌握地方历史与民俗的传承情况，积极引导学生将课堂所学自觉运用到专业实践中，提升实践能力。

汉语言文学专业学生调查当地历史与民俗

广告学专业将中国大学生广告艺术节学院奖、全国大学生广告艺术大赛这两项国家级赛事引入课堂教学，让学生运用理论知识指导比赛实践，同时通过专业比赛检验教学成果。在教育部认证的国家级、省级赛事及活动中，广告学专业学生已斩获数以千计的各类奖项，在同类院校中成绩斐然。此外，学院引入产学研合作单位的实战项目与优秀团队。目前，以广告项目实战和校企联合育人教学模式为核心的广告学专业校企联动产教融合实践教学中心建设已初见成效，完成了众多企业项目。校外实践教学基地切实成为学生接触社会、了解企业的关键平台，既向企业展示了文学院应用型人才培养成果，又为学生未来实习、就业拓展了渠道。

学生获奖证书

广告项目实战课程

汉语国际教育专业紧密跟随汉语国际推广与中华文化传承需求，凸显岭南文化特色，以“讲好中国故事”为使命，深度对接国内外汉语教师行业，积极探索“汉语+文化+教学实践”的人才培养模式。专业师生代表队在“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛中屡创佳绩。此外，该专业定期开展经典阅读、名家进课堂、读书报告以及教学技能提升系列活动（如教案撰写、板书书写技巧、语言类课程PPT制作技巧、说课比赛等），组织赏析对外汉语优秀教学视频、举办考研经验交流会等实践活动，有效激发学生对专业和学科的学习热情。

汉语国际教育专业举办《经典诵读》教学实训

汉语国际教育专业学生在华发社区的汉语课堂

（二）推行“四年写作不断线”教学模式，全方位提升学生能力

由文学院学生主导的专业社团——创造文学社，至今已成立十余年。其主办的文学刊物《创造》，已成为全校师生发表文艺作品的重要平台，深受欢迎与好评。汉语言文学专业学生马犇，在校期间便被广东校园文学网聘为“特约校园作家”，大四时于吉林人民出版社出版个人文集《昔花朝拾》，现任《天下书香》杂志主编，还荣获“中国小小说十大新锐作家”称号。广告学专业学生谢添，大一就在吉林出版集团出版个人长篇小说《回不去的时光机》，该书深受年轻人喜爱，获腾讯网大力推荐。汉语言文学专业学生马嘉岳，在校期间于群言出版社出版哲理小说《假象人生》。汉语言文学专业学生集体编撰的25万字习作《古韵今拾》和《小荷》，得到学校领导认可，获专款支持出版。汉语言文学专业与汉语国际教育专业学生共同收集各地民俗风习和楹联，编成的《家乡古风今拾》一书在香港天马出版社出版。这些成绩充分展示了学院在写作教学方面的成果，为学生提供了动脑、动手、动笔的广阔空间，有力提升了学生的写作能力。

学生出版的作品

学院获得的荣誉证书

（三）深化校企共建，扩大合作规模，提升专业影响力

学院通过持续走访调研，筛选优质企事业单位，签订实习合作基地协议，合作对象包括深圳市东信时代信息技术有限公司、珠海金嘉创意谷发展有限公司、珠海四将文化传播有限公司、广东凌云文化传媒有限公司、珠海市一秀文化传媒有限公司、格力学校、珠海市金湾区图书馆、珠海市十字门小学、林伟民纪念小学、珠海市金湾区文化馆、珠海星火教育培训中心有限公司等。同时，组织学生前往金湾区图书馆开展《经典诵读》教学实训，赴格力学校参加艺术节等活动。此类教学活动不仅锻炼了学生的实践能力，提升了综合素质，还向企业展示了文学院应用型人才培养的成效，拓宽了学生实习、就业渠道，使学生在步入社会前就获得用人单位的关注。

走访实习基地

签订实习基地合作协议

回访在产学研实习基地工作的学生

（四）坚持以赛促学

近年来，在教育部认证的国家级、省级比赛和活动中，文学院已累计获得各级各类奖项2000余项，在一些领域则已成为高校中的佼佼者。

在第十四届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛颁奖典礼上，由文学院广告学专业周严、王艺锦、周瑶三位老师指导，容小晶、李予聪、黄健娟、杨玲、赖晓涵五位同学制作的影视广告《遇见999，听见你的关怀》获得本届赛事的最高荣誉——全场大奖，该奖项在每届大赛中仅设一个，是从不同命题不同类别的金奖中评选出来的全场最高奖项，学生现场获得50000元奖金。除此之外，文学院在本次大赛上还取得了1项金奖、2项铜奖、108项佳作奖、64项优秀奖、1项提名奖的优异成绩。

文学院师生参加第十四届中国大学生广告艺术节学院奖秋季赛颁奖典礼

在第十五届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛中，由文学院广告学专业王艺锦、周严、白龙跃三位教师指导，汪翠云、廖佳欣、梁炜桦、谭雨清、王卓谞五位同学设计制作的营销策划案《生活，无所谓》获得了全场唯一的快克集团的创意实战大奖，奖金高达29999元。除此之外，文学院延续了第14届中国大学生广告艺术节学院奖的辉煌成就，在本次大赛上还获得金奖1项、银奖1项、铜奖4项、优秀奖56项、佳作奖144项；企业自评金奖1项、银奖1项、优秀奖7项、佳作奖5项。

文学院师生参加第十五届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛颁奖典礼

在第十六届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛中，文学院推送的作品《魔法奇源》获得命题企业滋源特别评选出的“大师金奖”（相当于特等奖），作品《独享浪漫》获得命题企业锐澳特别颁发的“创意大超人奖”，此外还在大赛常规评选中获得金奖2项。本次比赛文学院共获得金奖以上奖项4项，创下了自参赛以来的最高纪录。除此之外，文学院还获得企业铜奖1项，常规银奖2项、铜奖3项，优秀奖79项，佳作奖351项，杰出指导教师奖7项，年度高校合作伙伴奖1项。秋季赛中，文学院推送的作品《我和你有“毛”关系》获得大赛金奖，作品《莎普爱思，温暖你的星球》获得大赛银奖，除此之外，文学院还获得了优秀奖25项，佳作奖80项，指导教师奖5项、年度高校合作伙伴奖1项。

文学院师生参加第十六届中国大学生广告艺术节学院奖春季赛颁奖典礼

在第十届全国大学生广告艺术大赛中，文学院推送的作品《三秒可以做什么》获得大赛广播类作品全国一等奖，这是文学院首次在全国大学生广告艺术大赛中获得国家级一等奖，实现了突破。作品《善言善语》获得大赛视频类作品全国二等奖，作品《华潮来袭》获得大赛广播类作品全国三等奖。此外还获得大赛优秀奖10项，广告学专业教师周瑶被评为大赛优秀指导教师，全国仅有40名教师获此殊荣。

第十届全国大学生广告艺术大赛获奖证书

在第十一届全国大学生广告艺术大赛策划案现场决赛中，文学院2016级广告学专业黄赞嘉、王家敏、梁伟柏、廖嘉婷、丁西泯5位同学创作的一汽大众策划案作品《T-ROC天生自信》，在专业教师王艺锦和潘力的指导下脱颖而出，以550分的成绩位列全场总分第一，荣获全国一等奖。除此之外文学院还获得二等奖1项，三等奖2项，优秀奖9项，课工场企业三等奖1项。由于比赛成绩优异，我校获得“优秀院校奖”荣誉。

文学院师生团队在第十一届大广赛策划案现场决赛获得全场第一

文学院学生团队及其策划案作品《T-ROC天生自信》

在第30届亚洲小姐竞选珠海赛区总决赛暨颁奖典礼中，文学院学生团队获得组委会颁发的“优秀策划奖”。

文学院师生团队获得第30届亚洲小姐竞选珠海赛区总决赛组委会颁发的“优秀策划奖”

在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，由汉语言文学专业学生于子山担任营销团队负责人的项目“仓储巡逻消防机器人——小仓”获得了省级比赛金奖以及全国比赛铜奖的优秀成绩，并受邀参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛大学生创客秀。在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，广告学专业学生李博雅担任组长的项目“EI——基于中医经络学说的智能视力测量护眼仪”获得校级金奖。

文学院学生于子山参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛颁奖仪式（右二）

在第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛中，由汉语国际教育专业学生组成的代表队首次获得国家级大赛优秀奖，文学院专任教师李晴获得了“优秀指导教师”荣誉称号。在第七届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛中，汉语国际教育专业学生荣获全国二等奖。

第三届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛证书

汉语国际教育专业学生获得2024年中学西渐杯大赛二等奖

2016年，“吉思广意”文学院广告学教学成果展在珠海市金嘉创意谷顺利举行，这是吉林大学珠海学院首次在校外举办专业作品展，社会媒体普遍给予关注和报道。

2016年在金嘉创意谷内举办的广告学专业“吉思广意”教学成果展

2016年在珠海金嘉创意谷内举办的广告学专业“吉思广意”教学成果展

《南方都市报》刊文-《珠海高校首次校外举办专业作品展吉林大学珠海学院尝试新型校企合作》

《珠江晚报》刊文-《吉林大学珠海学院与九号仓开展产学研合作全面展示学习成果》

《珠海特区报》刊文-《吉林大学珠海学院与九号仓产学研合作基地揭牌》

广东招生信息网教育新闻频道报道

2017年，由于成绩突出，第九届全国大学生广告艺术大赛广东分赛区成果交流会暨颁奖典礼选择在我校举行，整个活动由文学院师生主导策划，进一步提升了我校的知名度。

第九届全国大学生广告艺术大赛广东分赛区成果交流会暨颁奖典礼合影

广东省教育厅网站关于我校举行大广赛颁奖典礼的报道

发挥学科优势 引领文化建设

文学院深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，因此学院充分发挥中文学科专业的独有优势，利用好现有的平台，将弘扬中华优秀传统文化融入到教育教学和课程思政当中，传播中华传统文化精粹，打造文化精品活动。学院定期为学生举办如“诗传古韵词润芳华”中华诗词吟唱大会、“汉字情·中国梦”汉字听写大赛、创造杯征文大赛等学院品牌活动，定期组织青年志愿者协会以走进社区、中小学、幼儿园等形式，为中小学生和当地居民普及人文社科知识，实现了教学相长。学院还以“二十四节气”为核心，围绕不同季节、不同的自然变化，以标志性的传统节日、节庆活动为着眼点，系统梳理与“二十四节气”相关的农事活动、传统习俗、饮食养生、故事传说等内容，打造全新的文化品牌系列活动，向学生全景式地讲述中国人的时间故事，进一步弘扬优秀传统文化。

学院举办“汉字情·中国梦——汉字听写大赛”

学院举办“诗传古韵词润芳华”中华诗词吟唱大会

学院开展“甲骨文文化基因体验之旅”活动

学院举办中华成语大赛

文学院积极为师生搭建文化学术交流平台，以“艺术与人生”为主题开展系列讲座，曾邀请著名作家舒婷、斯妤等众多专家学者到校举办学术讲座，丰富校园文化生活，激发师生的学术热情，彰显人文学术的魅力和意义，并有效推动当地的人文社科普及工作发展。

著名作家舒婷、斯妤受邀到校举办学术讲座

著名翻译家林少华教授到文学院开展讲座

深圳大学郭杰教授到文学院开展讲座

广东外语外贸大学陈彦辉教授到文学院开展讲座

首都师范大学赵敏俐教授到文学院开展讲座

辽宁师范大学张学昕教授到文学院开展讲座

中国传媒大学张晶教授到文学院开展讲座

文学院青年志愿者协会经常以走进社区、中小学、幼儿园等形式，普及人文社科知识、传播科学思想、提供公益服务。师生多次走进城南学校、草堂漂流书屋、金航幼儿园等单位，开展了“读书活动—腹有诗书气自华，胸怀丘壑韵迭生”、“地球日篇章—巧捏橡皮泥识环保”、“寻文明古国礼仪精髓”、“传统节日知多少”等一系列弘扬中华优秀传统文化的活动，深受当地学生的喜爱和好评。

学院学生走进社区普及非遗文化知识

打造新时代教师队伍

各项优异成绩的取得，离不开文学院那些德才兼备、爱岗敬业的教师们的无私奉献和辛勤耕耘，也离不开文学院为教师们提供学习、实践和提高教学水平的环境和学术发展平台。

文学院把师德师风建设纳入工作总体规划，不断加强和改进师德师风建设工作，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。学院成立师德师风建设专项工作领导小组，学院的师德师风建设长效机制建设由党政领导班子共同负责，党政主要负责人为本单位师德建设的第一责任人，切实做到责任落实、任务落实。

学院实行基层教学组织活动制度，学期初由专业负责人与专业教师商讨后制定两周一次的基层教学组织活动计划，包括但不限于集体备课、学术沙龙、座谈及同行听课，以研讨教学理念、创新教学方法、课程思政以及如何在课程设计中实现应用型创新为重点。通过基层教学组织活动，促进了同一教研室任课教师之间的交流讨论，实现了资源共享，提高了教学效率。

汉语言文学专业写作教研室进行集体备课

广告学专业开展学术沙龙

汉语国际教育专业开展座谈

学院优秀校友案例

文学院创办十数载，历届师生一路风雨同舟，共同奋斗，涌现出了一大批优秀毕业生，有崭露头角的文坛新秀，有驰骋商界的企业精英，他们是学习榜样的代名词，他们无论是在校期间还是步入社会，都在发挥才智、实现自我，成为各行各业的杰出英才，用青春奋斗的故事激励着文学院的后辈们奋发向上，同时也在向社会公众证明文学院的办学理念和教育方法经得起考验。

文学院珠海校友会成立

（一）2010届汉语言文学专业毕业生周洋，现任珠海周氏教育咨询有限公司副总经理、珠海市金湾区九思传统文化推广中心秘书长，以及珠海艺术职业学院公共课教师。她成功策划并执行了多项文化活动和社会治理项目。作为广东省教育学会生涯教育专业委员会的常务理事，周洋专注于职业生涯教育领域，为大学生和青少年提供专业的生涯咨询与职业规划辅导。她拥有包括国家职业生涯规划师CCDM、CCP在内的多项职业资格认证，并在珠海市人社局举办的创业培训讲师选拔赛中多次获奖。

汉语言文学专业毕业生周洋

（二）2011届汉语言文学专业毕业生马犇，在校时被广东校园文学网聘为“特约校园作家”，出版了个人专集《昔花朝拾》，毕业后成为青年作家，现为《天下书香》主编，作品散见《海燕》《短篇小说》《小说月刊》《天池》等刊，多篇作品被辽宁、甘肃、河北、山东、江苏、广东等省份制成高考模拟试题，曾获首届“袁鹰文学奖”，2014年至今，为作家刘心武、赵丽宏，哲学家孙正聿，漫画家蔡志忠，出版家钟叔河、俞晓群，编辑家龚明德、王稼句，学者陈子善、王余光、徐雁，教育家卢志文等多位文化名人做了深度阅读访谈。

著名作家莫言（左）为汉语言文学专业毕业生马犇（右）题签

（三）2013届汉语言文学专业毕业生吴怡燃，目前担任广东省中国建筑材料工业地质勘察中心广东总队团委书记。她在工作期间屡屡获奖，曾获得2014年度白云区优秀共青团员；2014年度广东总队先进工作者；2015年度广东总队工会积极分子；2015年度广东总队先进工作者；2020年度地质勘探中心优秀共青团干部；2021年度工会积极分子；带领中国建材地勘中心广东总队团委荣获2018年度中国建材集团五四红旗团委称号；2018年度广州市优秀共青团员；2020年度中国建材地勘中心优秀共青团干部。作为活动负责人，吴怡燃成功策划并执行了中国建材集团庆祝建党100周年建跑等大型活动，充分展现了她在活动组织和领导方面的卓越才能。

汉语言文学专业毕业生吴怡燃

（四）2015届广告学专业毕业生李曾晖，大三期间与校友合作创办大学生自主创业项目——窗记校园文化工作室，入驻大学生创业孵化基地。2014年8月，创立个人微信订阅号“朝晖映画”，坚持独立完成选题策划及内容编辑，力求做“最文艺、最有腔调的电影自媒体”。李曾晖毕业后，考入香港城市大学创意媒体学院就读媒体文化专业，于2016年7月获得文学硕士学位。2016年入职香港本土公关公司，参与策划广州“变形金刚胜利之战”体验展、香港BarbieRun等大型活动。2018年，供职于香港亚太第一卫视传媒集团，负责2019杰出企业及领袖人物颁奖盛典、河南国际投资贸易洽谈会暨香港新闻发布会，采访唐英年、霍启刚等嘉宾。2020年入职香港电视广播有限公司（TVB）新闻部，担任国语新闻编辑；翌年考入TVB艺员及电视制作人员训练班，后升任戏剧部副导演，拍摄港剧《童时爱上你》《你好，我的大夫》《巾帼枭雄之悬崖》《武林》及《爱·回家之开心速递》。2024年赴北京担任执行制片人，参与制作Netflix及腾讯剧集《太阳星辰》、央视剧集《大生意人》等。

广告学专业毕业生李曾晖

（五）2019届广告学毕业生彭之朗在校期间担任了文学院宣传部部长及学生会副主席，主导学院品牌活动策划与执行，同时斩获大广赛、广告艺术节、ONE SHOW中华创意奖全场大奖等国内外奖项。毕业后加入上海奥美，作为创意文案深度参与可口可乐、肯德基「疯狂星期四」、别克等campaign，助力团队获得艾菲奖及奥美金烟斗创意奖。2020年转型互联网领域，任职腾讯天美工作室创意指导，负责头部IP的整合营销创意。工作之余持续反哺行业，累计推荐多位进入奥美、电通等知名4A广告公司。

广告学专业毕业生彭之朗

（六）2018届汉语国际教育专业毕业生徐华阳硕士与博士均就读于澳门科技大学国际中文教育专业。主要研究方向为应用语言学、语料库语言学、国际中文教育。硕士期间以专业最高绩点获得由澳科大与中国银行共同颁发的奖学金，参加并组织“中华文化交流——美食”活动，协助导师举办“教育部港澳与内地大学生交流计划——面向中文教学研究现代化的语料库语言学研修班”等多项活动；于博士期间获得“第一届·国际汉语教育·研究生学术演讲大赛”优胜奖，并在台湾东海大学担任了1个月的中级汉语课程教师，取得最佳成绩。在校期间，以第一作者身份发表了4篇学术文章，一篇EI、一篇CSSCI；以第二作者身份发表1篇。近2年共参加3场学术会议，于其中的《第四届世界汉语研讨会》、《The 5th International Conference on Language,Art and Cultural Exchange》中进行论文宣读。

汉语国际教育专业毕业生徐华阳

（七）文学院一直以来都重视加强对考研学生的指导，做好考研学生的服务工作，通过各种渠道向学生及时反馈相关高校的考研信息，专业课教师也会根据学生不同的考研需求进行有针对性的专业指导，每年均有不少的学生考取国内外大学的硕士研究生，约达10%左右，以近几年数据为例，2018届30人，2019届26人，2020届34人，2021届53人，2022届46人，2023届79人，2024届89人。历届学生考取的学校中不乏像中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、武汉大学、同济大学、中山大学、深圳大学等国内知名的重点院校。此外还有多人考取美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国等国外大学的硕士研究生。

结语

自成立以来，珠海科技学院文学院始终秉持着开拓进取的坚定信念，全院师生凝心聚力、踔厉奋发。依托学科建设与师资队伍的双重优势，学院以锐意创新的姿态推进教学模式转型，持续深化内涵建设与品质提升工程。在探索高等教育高质量发展的道路上，全体教师以精益求精的态度，不断夯实教育教学根基，全力构建具有卓越影响力的人才培养体系，奋力书写新时代高等教育的奋进篇章。