10月21日，学校在校外打造的首个田野式劳动教育实践基地正式开营，体育科学学院师生结合学科专业实际在此开展了首批实践教学。党委委员、副校长方壮坚，副校长、老年大学校长孙巧耘，教务处处长王丽，后勤处处长赵明静，体育科学学院院长林文弢，大数据学院院长吕威等相关单位负责人及教师代表、退伍军人、学生干部代表等100余人参加本次活动。

学校首个田野式劳动教育实践基地开营

学校党委委员、副校长方壮坚到基地进行建设指导

孙巧耘在开营仪式致辞中表示，一直以来学校十分重视学生综合素质的培养和专业能力的提升，劳动教育实践基地的建立，就是学校深化教育教学改革、推进德智体美劳五育并举的重要举措。她指出，未来可以在此开展专业实践教学，实现专业理论知识与实践技能教学的“双融合”，进一步提升专业能力，同时也可以在此进行劳动教育实践，在运用劳动教育理论知识的同时，培养尊重劳动、热爱劳动的情感和态度，养成爱劳动的好习惯，真正实现知行合一，希望教师能够充分利用基地开展实践教学，学生能够在该基地收获知识、收获友谊、收获成长。

学校副校长、老年大学校长孙巧耘致辞

该基地位于珠海市斗门区莲洲农场，通过提供实践场地和工具设备、组织农业劳动实践活动等，创设真实的劳动环境，将劳动教育课堂搬到“田间地头”。活动当天，领导老师带领学生们在劳动营地沿途插上鲜艳的红旗。一面面红旗在微风中飘扬，不仅点亮了劳动基地，更象征着劳动精神的代代相传。在林野教学区，师生们进行了深入的理论研讨和精彩的野外生存技能展示；在野外生存区，学生们在指导员的带领下分组进行帐篷搭建等实践操作；而在体育活动与健康评估区，则举办了英歌舞、匹克球、定向越野等多样化的户外体育活动和科学实验测试。

“我们专业本身就会接触到定向越野、户外运动等领域。今天体验了搭帐篷这项特别的活动，不仅加强对理论知识的掌握，也锻炼了我们的动手能力、分工能力、观察能力等。”来自休闲体育专业的2022级学生林鸿凯表示，希望将来学校可以继续组织这类有趣又实用的活动。

师生进行理论研讨

学生参与定向越野运动

师生开展帐篷搭建实操

该田野式劳动教育实践基地位于莲洲农场，设有多个专区，包括室内教学区、林野教学区、野外生存区、障碍挑战区、中草药种植区、定向越野区、户外匹克球场等，可融会贯通完成学校多个二级学院的部分专业必修课或选修课实践环节，既帮助学生进一步提升专业能力，也将引导学生培养尊重劳动、热爱劳动的情感和态度，养成爱劳动的好习惯。未来，该基地还计划把劳动实践成果作为中小学生科普实践基地素材，开展相关知识科普宣讲，以实现大中小思政一体化联动。

师生合影留念

此外，学校正在同步打造校内田野式劳动教育实践基地，将与校外基地形成互补。校内基地选址于该校东门西南侧的高尔夫教学中心以北、明心湖东面8万平方米的开阔荒地，整体将以扇形放射状进行规划设计，包括园区广场、劳动教育文化栈道、果树区、稻田区、药食同源种植区、生态养殖区、生态养鱼区、菜圃区、太空舱课室等多类区域。在该基地内，师生可在不同季节进行形式多样的劳动教育和实践课堂，如劳动文化课、种植观察课、劳务实践课、保农抢收课、分包责任田、观光设计课等，通过栽种耕耘播种收割的劳动教育实践活动，持续培养学生勤劳务实的品质。

促进德智体美劳全面发展已成为新时代人才培养的主旋律，建立劳动教育实践基地是学校深化教育教学改革、推进德智体美劳五育并举的重要举措。学校将通过组织多维度的体验和学习活动，培养更多具有劳动精神和实践能力的高素质人才，进一步探索如何实现劳动教育与思政教育、专业教育的有机融合。

校内田野式劳动教育实践基地整体规划