近日，教育部公示了2024年度高校思想政治理论课教师研究专项评审结果。我校马克思主义学院教师蔡垚申报的《国际政治元素融入新时代思想政治理论课教学的理论逻辑与实践路径研究》获批立项。本年度广东省民办高校仅获批2项，这是我校首次获批教育部高校思想政治理论课教师研究专项，是学校在思想政治研究方向科研项目的重大突破。

教育部人文社科研究项目是教育部面向我国普通高等学校设立的科研课题，在人文社科研究领域影响广泛，是衡量高校人文社科研究水平的重要标志。高校思想政治理论课教师研究项目作为教育部人文社会科学研究项目之一，是教育部“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立的专项研究项目，面向从事大学生思想政治教育工作的一线人员，旨在进一步提升高校思想政治工作研究质量，推动高校加快构建思想政治工作体系。

《国际政治元素融入新时代思想政治理论课教学的理论逻辑与实践路径研究》着眼研究高校思想政治理论课教学中的现实问题：国际政治相关知识在立德树人方面具备独特的价值优势，国际政治元素融入高校思想政治理论课教学也有充足的必要性。该课题通过理论研究与教学实践，探索系统性的、具有可操作性、可复制推广的国际政治元素融入高校思政课教学的整体方案。

本次教育部高校思想政治理论课教师研究专项的成功获批，是学校近年来积极推动思想政治建设工作、落实立德树人根本任务的重要体现；也是马克思主义学院教研并重，进一步推动学校党建与思想政治教育工作队伍专业化建设，不断提升高校思想政治理论课建设水平的重要成果。学校积极开展人文社科研究和高层次成果申报活动，积极鼓励教师开展科研活动，不断推动科研工作的制度化和规范化，高度重视人文社会科学发展，不断完善科研培育体系，营造良好科研氛围，提升我校人文社科研究水平，为建设一流创新性、应用型大学奠定了重要基础。

项目负责人简介：

蔡垚，男，1990年1月生。法学硕士，经济学硕士，国际关系专业（区域研究）博士在读，珠海科技学院马克思主义学院专任教师。主要研究领域为区域与国别研究、马克思主义国际关系理论。参与国家社科基金青年项目2项，主持校级课题1项。荣获2023年度广东省大中小学思政课一体化教学展示交流活动本科组三等奖、2023年广东省教育厅关于党的二十大精神融入高校思政课优质课例征集活动三等奖等。