为贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》、教育部等十七个部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》文件精神，促进新生尽快转变角色，帮助新生尽快适应校园生活，轻松、愉快、坚定、自信的面对新生活、新挑战，我校开展了以“新时代 新角色 新起点 新希望 新挑战”为主题的第十三届新生心理适应教育月系列活动。我校于2023年9月11日至12月2日面向全校新生开展了新生心理普查、入学教育、安全心理委员培训、心理主题讲座、团体心理辅导等活动，近万名新生参加了新生心理适应教育月系列活动。

9月11日-12日，大学生心理健康教育中心组织开展了我校2023级新生心理健康普查工作。各学院分时段、错峰安排新生进入教室，心理中心教师、校心理协会成员负责组织答疑。通过心理普查全面掌握了全体新生的心理状态，为我校心理健康教育工作提供了依据。 

新生心理普查现场

9月11日-13日，我校2023级新生入学教育在音乐舞蹈学院（雅韵楼）音乐厅顺利进行，大学生心理健康教育中心教师开展了以《新生适应与心理健康》为主题的讲座，老师们讲解了新生心理适应的阶段及如何调适，大学生心理健康的标准、心理咨询预约方式等内容，帮助新生尽快完成角色转变，掌握心理调适的方法，顺利度过心理适应期，迎接大学新挑战。

入学教育讲座现场

11月1日-11日，由心理健康教育中心专兼职心理老师担任主讲人，每名老师负责培训2-3个学院的安心委员，面向2023级班级安全心理委员开展专题培训。本次培训共设置两个专题，涵盖安心委员的角色定位、职责、安心委员工作技巧、大学生常见心理困扰及应对等内容，帮助安全心理委员提高朋辈心理辅导能力，有效指导安全心理委员开展工作。 

安全心理委员培训现场

10月25日-11月15日，大学生心理健康教育中心在明德楼（一教）B108开展了大学生心理健康系列主题讲座，报名参与近千人次。此次讲座内容包含了：生命意义、情绪管理、人际交往、学习和恋爱等主题。 

心理主题讲座现场

10月10日-11月22日，大学生心理健康中心教师开展了主题为“学会沟通，让心靠近”和“找到生活的掌控感”的团体辅导。此次活动有效提高了大学生人际交往能力，帮助其更好地规划时间，能够从容地应对学习和生活的压力。 

团体心理辅导现场

为提升我校心理健康服务质量，提高心理健康工作水平，我校于12月2日上午赴五邑大学进行心理健康教育工作调研。我校心理健康教育中心相关老师及心理协会成员共40余人参加本次调研。本次交流活动不仅增进了两校心理协会间的友谊，对增强和提高高校大学生心理健康教育工作也有着重要的现实意义。

调研交流活动合影

10月25日-12月2日，各学院二级心理辅导站自主开展新生心理适应教育月活动。各二级学院结合本专业特色，自主开展符合学生特点的系列活动，通过互动性强、趣味性高的特色活动，培养新生自我调适能力，提高新生人际交往能力，帮助新生尽快融入大学生活。 

美术与设计学院心理素质拓展活动

商学院心理素质拓展活动

电子信息工程学院篮球赛

计算机学院心理素质拓展活动

旅游学院心理素质拓展活动

机械工程学院心理素质拓展活动

文学院抱抱团特色活动

公共管理学院职业生涯规划指导活动

外国语学院心理素质拓展活动

药学与食品科学学院心理素质拓展活动

建筑与城乡规划学院心理素质拓展活动

金融与贸易学院心理素质拓展活动

物流管理与工程学院心理素质拓展活动

音乐舞蹈学院心理素质拓展活动

健康学院新生心理主题班会

航空工程学院新生心理主题班会

应用化学与材料学院心理素质拓展活动

统计与数据科学学院心理素质拓展活动

体育科学学院新生心理主题班会

阿里云大数据应用学院新生心理主题讲座