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学校教师赴重庆参加2023(第四届)新高考改革高峰论坛
发布时间: 2023-03-20
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发布部门: 招生与就业处
撰稿:林妍
摄影:中国教育在线、掌上高考
初审:林妍
复审:陈闪荣
终审:刘冰
为深入探讨新高考改革背景下高校人才选拔与培养,推动高等教育高质量发展,3月16日,我校招生与就业处副处长陈闪荣,招生就业处林妍,党委宣传部新媒体中心主任陈宇,党委宣传部林悦赴重庆参加“迎接新挑战 共谋新发展——2023年(第四届)新高考改革高峰论坛”活动。重庆市教育委员会二级巡视员谯建,国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑陈志文,上海外国语大学贤达经济人文学院校长、原上海市教育考试院院长郑方贤,重庆市教育考试院高考处处长陈伟等出席活动。来自各省市教育招生主管部门领导,国内500余所高校的招生负责人、以及教育界专家学者等800余名嘉宾参加本次大会。
本次论坛,以“迎接新挑战 共谋新发展”为主题,与会嘉宾围绕高考改革发展脉络,探析高校人才选拔与培养路径,交流经验、分享成果,为我国高等教育高质量发展建言献策。
在开幕式上,重庆市教育委员会二级巡视员谯建发表致辞。他在致辞中代表重庆市教委对论坛的召开表示祝贺。他指出,党的二十大报告提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,提供了根本遵循,指明了前进方向。
重庆市教育委员会二级巡视员谯建致辞
在主题分享环节,国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑陈志文做了《高考改革的进展与思考》的主题报告。陈志文总编辑从高考综合改革的推进过程切入,回顾了高考改革的时代背景、目标进程、问题对策等方面,分享了他对于高考改革的思考。
中国教育在线总编辑陈志文做主题报告
会上,上海外国语大学贤达经济人文学院校长、原上海市教育考试院院长郑方贤做了《基于学生成长的高考综合改革》的主题报告。他介绍,2014年上海作为首批高考综合改革的试点省市,在全国率先探索建立“两依据一参考”招生录取模式,其先行先试的实践成果和经验为后续启动高考综合改革的省份提供了借鉴。
上海外国语大学贤达经济人文学院校长、原上海市教育考试院院长郑方贤做主题报告
会上,重庆市教育考试院高考处处长陈伟做了《高考综合改革的重庆实践》的主题报告。在报告中他对重庆高考改革政策进行了解读,并分享了重庆推进高考改革的具体措施。他介绍,应对新高考,重庆在强化组织领导以及条件保障的同时,还特别注意潜在风险防范,此外,还针对考生强化模拟演练和志愿方面指导,实现了2021年重庆新高考改革平稳落地,结果圆满。从录取结果看,取得了录取率高、计划完成度高、录取本科绝对数创历史新高的成绩。
重庆市教育考试院高考处处长陈伟做主题报告
中国教育在线副总编辑、掌上高考总编辑杨鹏贤做了《2022年高考数据分析及招生工作数智化的相关探索》的主题报告。他首先回顾了2022年全国高考招生录取情况,并就掌上高考用户模拟填报情况、以及考生在选择学校、专业和城市背后的逻辑进行分析,并分享了自己的思考。
中国教育在线副总编辑、掌上高考总编辑杨鹏贤做主题报告
北京航空航天大学招生工作办公室主任邓怡在会上做了《“五度+两突破”矩阵下高校招生工作的实践和思考》的主题报告,她首先提出高校招生的一个根本问题,即选拔什么人,怎样选拔人,为谁选拔人。她表示,为高水平科技自立自强提供强大的人才支撑,是新时代下高校招生需要认真回答的重大问题。
北京航空航天大学招生工作办公室主任邓怡做主题报告
西北工业大学教务处副处长兼招生办主任王克勤在会上做了《基于招生-培养-就业深造联动的招生计划动态配置》的主题报告。他介绍,目前学校开展本科生招生与培养的学院共24个。学校根据学科布局实际,将各学院分为四类,分别为工科类学院、理科类学院、文科类学院以及特殊类学院。同时结合实际情况,将前三类共22个学院纳入动态配置范围。针对荣誉学院、中外合作办学学院等特殊类学院单独确定招生计划,以招生指标配置带动专业建设质量、人才培养质量和就业深造质量提升。
西北工业大学教务处副处长兼招生办主任王克勤做主题报告
西南大学招生就业处处长李栋宣在会上做了《高考改革背景下高校招考求变之路》的主题报告。他分析了新高考改革对高校招生带来的挑战,指出新高考带来的志愿填报及录取模式的变化,使得考生将更加注重专业选择。高校在招生过程中,一些冷门专业或不被社会认可的专业,极有可能招不到足够的生源,而面临生存发展危机。这也将刺激并激励高校不断优化专业布局、更加注重专业内涵建设。
西南大学招生就业处处长李栋宣做主题报告
山东师范大学招生办公室主任杜德彭在会上做了《新高考背景下的高校宣传与培养模式探索》的主题报告。他在报告中对高考改革进度以及山东高考改革方案内容做了解读。面对新高考对高校带来的影响和挑战。学校自2017年开始进行专业调整与布局,优化专业结构,裁撤了一批特色不够鲜明、师资短缺专业。同时不断优化大类招生平台,并根据专业建设需要不断进行优化调整。
山东师范大学招生办公室主任杜德彭做主题报告
本次论坛共同探索新高考背景下高校招生与人才培养新模式,新思路,搭建了各学校之间学习、交流的平台,对实现各校优势互补、资源共享、促进高质量人才培养体系建设以及推进高等教育内涵式发展有积极的促进作用。会后,我校教师表示获益匪浅,颇受启发,对今后的招生工作具有很大的指导意义。
我校教师合影留念

